כולנו רוצים שלילד או לילדה שלנו תהיה מוטיבציה לימודית גבוהה. הרבה פעמים לא כך המצב, ואנחנו שואלים את עצמנו כיצד ניתן להשפיע על רמת המוטיבציה הלימודית? מתרגשת לשתף בראיון שערכתי לנער בכיתה י"ב שהיה אצלי בטיפול בשיטת מוח אחד כילד צעיר. איתי (שם בדוי) עבר תהליך בשיטת "מוח אחד" לפני שנים רבות. בזמנו איתי התקשה להתמיד בתחומים רבים בחייו, לפעמים אף הגיע לטיפול בבקרים (כי היה מושהה מביה"ס עקב מקרי אלימות). הוריו "בילו" בביה"ס בשיחות עם מחנכת, יועצת ומנהלת והיו אובדי עצות. השבוע, 8 ש